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今天儀婷老師👩🏫帶我們導讀《走電人》。
老師首先將孩子們分組，並在時間之內討論與分析文本，最後上台發表彼此的看法。
走電人的行業象徵許多危險：
從高處落下的風險、被高壓電電死的風險、
以及偷鴿被警察抓的風險。
故事背景在高溫炎熱☀的屏東，
結尾更描繪出主角對於命運的悲嘆。
在孩子們一問一答之間，以及老師的引導下，
角色的性格逐漸清晰。
也慢慢發現文句之間的意象、作者想透露的訊息。
也讓孩子了解魔幻寫實筆法，將想像融合現實的世界之中。
#導讀讓孩子對閱讀更容易有興趣
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