人類故事
今天的人類故事課，AB老師
帶孩子們回顧這一學期來，提到的歷史、國際大事件。從1895年日軍
進台北城、1989年天安門
事件；2020佛洛伊德事件全美抗爭、新冠病毒全球大流行。從過去到現在，世界上已經、且正在發生數不清的大事件，而這些事都與我們息息相關，不只是國際新聞或歷史事件。
帶孩子們回顧這一學期來，提到的歷史、國際大事件。從1895年日軍進台北城、1989年天安門事件；2020佛洛伊德事件全美抗爭、新冠病毒全球大流行。從過去到現在，世界上已經、且正在發生數不清的大事件，而這些事都與我們息息相關，不只是國際新聞或歷史事件。在最後的期末思考測驗中，老師要大家分析新冠病毒疫情，對人類世界
發展的可能影響；要孩子們思考，種族問題在美國
為何那麼嚴重？警察
暴力和槍枝
問題在美國的種族問題中，扮演甚麼腳色？動物園及動物相關的娛樂影片，有甚麼潛在的優點與缺點？如果可以選擇，它們是否應該存在？
發展的可能影響；要孩子們思考，種族問題在美國為何那麼嚴重？警察暴力和槍枝問題在美國的種族問題中，扮演甚麼腳色？動物園及動物相關的娛樂影片，有甚麼潛在的優點與缺點？如果可以選擇，它們是否應該存在？經過不斷思考練習，所有時事變得不再遙遠。因為每件事都與大家切身相關，只要發揮更多發現與關注。反身思考事件與自己的關係，都是學團希望孩子們，能夠不斷實行、與思索的事情。
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